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林义心
34436万字
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连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
剑王朝
(
2024-06-07 18:01:35)
更新时间:
2024-06-07 15:36:02
杨菁学
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
蔡豪羽
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
张善水
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问
张淑娟
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要
庄雅光
第十六条 教材审核机构应由相关学科专家、课程专家、教研专家、一线教师等组成。审核人员须符合本办法第十一条(一)(二)(三),第十二条(一)规定的条件,具有较高的政策理论水平,客观公正,作风严谨,并经所在单位党组织审核同意。
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